こんにちは、阪急六甲・JR六甲道から徒歩7分、オーダーメイドの個別指導学習塾”SECOND HOME”（セカホ）です。

数字に強くなる。
もちろん大切ですが、
それ以上に身に付けてほしいのは”思考の型”
いわゆる
”論理的思考を身に付ける”
というヤツです。

論理的思考が身につくとは
目的地が現在地と離れていても
その間をスモールステップでうめていくことができる
ということ。

それは、
今ある問題ややるべきことを分解、順序だてて
並べる作業。
数学的に言えは”因数分解”です。

高校生までの算数・数学には
明確な答えがあります。
そこに向かってどんなアプローチをするのかを考える。
与えられた問いからゴールまでをいかに埋めるかを
考える。
それこそが、将来につながる
算数・数学を学ぶ価値です。

〇〇算はこうやって解く。
そんな風には決して学んでほしくない。

どう考えてその式立てたん？
問題を数直線で表してみて。
解き方説明して。

私の算数・数学の授業はスタート当初
注文が多くて進みが悪い。

けれど繰り返していくうちに
求めるものが〇〇だから…
まず〇〇が分かってないから…
と子どもたちの口から自然と出るようになります。

子どもたちには自由に夢を描き、
そこまでたどり着くための道具と
地図を描ける思考を身に付けてほしい。

算数・数学はそのための大切な大切なコンパス。
精度の高いコンパスを一緒に作り上げていく時間。
ワクワクです。